| خانه | آرشيو | پست الکترونيک |
|
شهادت دخت نبي شهادت تماميت مظلوميت است
زهرا عصاره عصمت است. زهرا، آیینه پاکی است. زهرا زلال کوثر است. ای همیشه جاری! ای بهار کوتاه! ای ترنم باران وحی! در شکوه مقام تو حیرانم که معرفت به غبار آستان خانهات بوسه می زند. برهوت این دنیای خاکی شایستگی میزبانی چشمهسار همیشه جاری تو را نداشت. تو که در آیینه زخمها و داغها و در هجران پدر، غریبانه زیستی و در وداع شبانهات با پهلویی بیمار، خانه گلین را به امید آغوش بهشتی پدر ترک گفتی... |+| نوشته شده توسط کارگاه خبر کانون امام علی(ع) در یکشنبه بیست و نهم اردیبهشت 1387 و ساعت 21:43 |
گراميداشت شأن و منزلت و مقام معلم
Hبخشهايي از بيانات مقام معظم رهبري H Hدر تاريخ چهارشنبه ۸۶/۲/۱۲ در ديدار با هزاران نفر از معلمان: H ! تعليم و معلمي حقيقتي بسيار با عظمت و درخور شأن وجود مقدس پرودگار وانبياي الهي است. ! نقش معلمان هنرمند، جهادگر و دلسوز در پيشرفت و تعالي جامعه از تبديل خاك به طلا نيز با ارزشتر است. ! «معلمي» افروختن چراغ «حيات بخش هدايت و دانايي» در دل و جان انسانها است ! نقش استثنايي معلمان و آموزش و پرورش، در مقايسه با تاثير ديگر معلمان زندگي انسان، يعني «پدر و مادر» و استادان و دانشمندان نيز نقشي بالاتر است. ! اهميت ويژه معلمان ناشي از تاثير بيبديل «آموزش و پرورش» در حيات فرد و جامعه است. همه افراد جامعه در دوران طلايي فراگيري خود يعني از دبستان تا پايان دبيرستان، وارد كارگاهي عظيم و قرنطينهاي عمومي ميشوند كه نقشآفرين اساسي آن «معلم» است و به همين علت معلمي حقيقتا شغلي شريف و با عظمت است. ! برخورداري از جامعهاي مستقل، مستعد، با اخلاق، پاكدامن، شجاع، مبتكر، مدبر، نقدپذير، قانونپذير، سختكوش و آرمانطلب آرزوي همه ملتهاست. تحقق اين آرزوي بزرگ در گرو «كار و تلاش» معلمان است و لذا «معلمي» در اذهان جامعه بشري نيز از جايگاهي بينظير برخوردار است. ! «مجموعه آموزش و پرورش» حساسترين دستگاه كشور است. تجليل و تكريم از معلم در نظام اسلامي، تعارف و حرف نيست بلكه حقيقتي است كه از شأن و شرافت معلمي سرچشمه گرفته است. ! تكريم معلمان وظيفه آحاد مردم، خانوادهها و مسوولان است و معلمان پرتلاش كشور بايد بيش از ديگران قدر جايگاه حساس خود را بدانند و به اين نكته توجه كنند كه اگرچه معلمي مثل ديگر مشاغل، راهي براي گذراندن معيشت نيز هست اما دغدغه و مسئله اصلي يك معلم، رسالت و مسئوليت عظيمي است كه در تحقق سرنوشت روشن جامعه و كشور بردوش او قرار دارد. ! بايد با استفاده از افراد فرزانه و انديشمند موجود در آموزش و پرورش، حركتي تحولگونه در اين بخش و در «ساماندهي و شكل و محتواي» محيطهاي آموزشي و مطالب درسي صورت گيرد تا آينده روشن اين مجموعه در پرتو تدين، علاقهمندي و دلسوزي موجود در معلمان محقق شود. ! جامعه معلمان كشور جامعهاي دلپذير، پاكدامن، متعهد، كوشا و صبور ميباشد ! دشمنان ملت ايران امسال سه هدف اساسي، يعني جلوگيري از پيشرفت علمي، ايجاد عقبماندگي اقتصادي و تفرقهافكني درصفوف متحد مردم را پيگيري ميكنند و معلمان به علت اهميت و حساسيت اين شغل، يكي از اهداف اصلي اين توطئهها هستند اما جامعه معلمان همچون گذشته، مثل كوه در مقابل امواج فشار و توطئه ايستاده است. ! ديكتاتورهاي جهان با توجه به پيشرفت روزافزون ايران و تأثيرپذيري محسوس ملتهاي مسلمان از نفوذ معنوي و آرماني انقلاب اسلامي، همه تلاش و امكانات خود را براي متوقف كردن ملت ايران به كار گرفتهاند، اما ملت و مسئولان نظام با تكيه بر «عقل، شجاعت و احساس مسووليت جمعي» و با توكل بر خدا اين راه افتخارآفرين را ادامه ميدهند ! هر كدام از آثار بسيار با ارزش، عالمانه و عميق شهيد مرتضي مطهري كه حاصل و نتيجه جايگاه معلمي ايشان است چراغ جاودانهاي است كه در ذهن و دل جامعه روشن شده، بنابراين ارزش «معلمي» در معنا و مفهوم عمومي آن، حقيقتاً بسيار باعظمت و حياتبخش است.
|+| نوشته شده توسط کارگاه خبر کانون امام علی(ع) در یکشنبه هشتم اردیبهشت 1387 و ساعت 22:33 |
نوروز سال نوآوري و شكوفايي
مبارك باد بر همه عالم سالي كه ابتدا و منتهايش مزين به ولادت خاتمالنبيين است
یکی از دو انتظار من در سال 1387، نوآوری در بخشهای مختلف و دستگاههای گوناگون اجتماعی، اقتصادی و خدماتی کشور از جمله در دیپلماسی، حرکت به سمت علم و تحقیق، گسترش فرهنگ مطلوب در ارائه خدمات به همه قشرها به خصوص قشرهای محروم، و در آبادانی کشور است ايمان حضرت علي(ع) از زبان نبي اكرم(ص) نبي مكرم اسلام(ص) ميفرمايند: لَو انَّ السَّماواتِ وَالاَرضِ وُضِعَتْ في كَفَّةٍ وَ وُضِعَ ايمانُ عليٍّ في كَفَةٍ لَرَجَحَ ايمانُ علي(ع) هر آينه اگر همه آسمانها و زمين در كفهاي از ترازو و ايمان علي(ع) در كفه ديگرش گذاشته شود, حتماً كفه ايمان علي(ع) سنگينتر خواهد بود.
|+| نوشته شده توسط کارگاه خبر کانون امام علی(ع) در شنبه هفدهم فروردین 1387 و ساعت 23:18 |
از گنبد طلاي تو تا....
رو به روي گنبد غريبانهات دستهايم را به اميد بارش ابر رحمتي كه ميدانم هميشه باريدن دارد ميگشايم دستان محتاج و خستهام را پايين نميآورم مگر آنكه از بذل رحمت تو سنگيني كند غريبآلغبا! به خستگي دستانم رحمت آر و دعاي همه ما را به عرش برسان: ديده دريا شد از اشك فراق يار خدايا! بيش از اين غيبت آن منجياش را دراز مدار! آمين
|+| نوشته شده توسط کارگاه خبر کانون امام علی(ع) در جمعه دوم آذر 1386 و ساعت 23:14 |
چه كسي شيطان را ....
چه کسی شیطان را خلق میکند؟ آیا شیطان وجود دارد؟ آیا خدا شیطان را خلق کرد؟ استاد دانشگاه با این سؤالها شاگردانش را به چالش ذهنی کشاند. آیا خدا هر چیزی که وجود دارد را خلق کرد؟ شاگردی با قاطعیت پاسخ داد: «بله او خلق کرد» استاد پرسید: «آیا خدا همه چیز را خلق کرد؟» شاگرد پاسخ داد: «بله, آقا» استاد گفت: «اگر خدا همه چیز را خلق کرد, پس او شیطان را نیز خلق کرد. چون شیطان نیز وجود دارد و مطابق قانون که کردار ما نمایانگر ماست , خدا نیز شیطان است» شاگرد دیگری دستش را بلند کرد و گفت: «استاد میتوانم از شما سوالی بپرسم؟» استاد پاسخ داد: «البته» شاگرد ایستاد و پرسید: «استاد, سرما وجود دارد؟» استاد پاسخ داد: «این چه سؤالی است البته که وجود دارد. آیا تا کنون حسش نکردهای؟ » شاگردان به سؤال مرد جوان خندیدند. مرد جوان گفت: «در واقع آقا، سرما وجود ندارد. مطابق قانون فیزیک چیزی که ما از آن به سرما یاد میکنیم در حقیقت نبودن گرماست. هر موجود یا شیئ را میتوان مطالعه و آزمایش کرد وقتیکه انرژی داشته باشد یا آن را انتقال دهد. و گرما چیزی است که باعث میشود بدن یا هر شیئ انرژی را انتقال دهد یا آن را دارا باشد. صفر مطلق (460- F) نبود کامل گرماست. تمام مواد در این درجه بدون حیات و بازده میشوند. سرما وجود ندارد. این کلمه را بشر برای اینکه از نبودن گرما توصیفی داشته باشد خلق کرد.» استاد پاسخ داد: «البته که وجود دارد» شاگرد گفت: «:دوباره اشتباه کردید آقا! تاریکي هم وجود ندارد. تاریکی در حقیقت نبودن نور است. نور چیزی است که میتوان آن را مطالعه و آزمایش کرد. اما تاریکی را نمیتوان. در واقع با استفاده از قانون نیوتن میتوان نور را به رنگهای مختلف شکست و طول موج هر رنگ را جداگانه مطالعه کرد. اما شما نمیتوانید تاریکی را اندازه بگیرید. یک پرتو بسیار کوچک نور دنیایی از تاریکی را میشکند و آنرا روشن میسازد. شما چطور میتوانید تعیین کنید که یک فضای به خصوص چه میزان تاریکی دارد؟ تنها کاری که میکنید این است که میزان وجود نور را در آن فضا اندازه بگیرید. درست است؟ تاریکی واژهای است که بشر برای توصیف زمانی که نور وجود ندارد بکار ببرد.» در آخر مرد جوان از استاد پرسید: «آقا, شیطان وجود دارد؟» زیاد مطمئن نبود. استاد پاسخ داد: «البته همانطور که قبلا هم گفتم. ما او را هر روز میبینیم. او هر روز در مثالهایی از رفتارهای غیر انسانی بشر به همنوع خود دیده میشود. او در جنایتها و خشونتهای بیشماری که در سراسر دنیا اتفاق میافتد وجود دارد. اینها نمایانگر هیچ چیزی به جز شیطان نیست.» و آن شاگرد پاسخ داد: «شیطان وجود ندارد آقا. یا حداقل در نوع خود وجود ندارد. شیطان را به سادگی میتوان نبود خدا دانست. درست مثل تاریکی و سرما. کلمهای که بشر خلق کرد تا توصیفی از نبود خدا داشته باشد. خدا شیطان را خلق نکرد. شیطان نتیجه آن چیزی است که وقتی بشر عشق به خدا را در قلب خودش حاضر نبیند. مثل سرما که وقتی اثری از گرما نیست خود به خود میآید و تاریک که در نبود نور میآید.» |+| نوشته شده توسط کارگاه خبر کانون امام علی(ع) در یکشنبه بیست و هفتم آبان 1386 و ساعت 15:17 |
تاريخ چشم به راه فاطمهاي ديگر است. انتظار به سر ميآيد و شميم دلنوازي، خانه خورشيد را فرا ميگيرد. خنكاي حضور دوباره فاطمه (س) در فضاي مدينه جاري ميشود و كوثر فاطمي، جوشيدن ميگيرد. به كوچهباغهاي حرم تو پناه ميآورم و در سايهسار ملكوتي آن، نفسي تازه مينمايم. كنار نهر استجابت مينشينم و قطرهاي مي شوم در آبي زلال اشكهاي زائرانت. ضريح نورانيات را در آغوش ميگيرم و از بين شبكههاي آن، مزار مطهر تو را تماشا ميكنم. باورم نميشود! آيا به اين سادگي به زيارت تو آمدهام! تو كه زيارتت، همسان زيارت ياس گمشده مدينه است! |+| نوشته شده توسط کارگاه خبر کانون امام علی(ع) در شنبه نوزدهم آبان 1386 و ساعت 20:56 |
کارگاه خبر
شاید لفظ کارگاه خبر برای بعضی از عزیزان تازه و سؤال برانگیز باشد. از آنجا که یکی از فعالیتهای کانون، آموزش خبرنگاری و خبرنویسی است و لازمه درج خبر و گزارش در هر رسانه، تهیه خبر، ویرایش و پرداخت و آمادهسازی آن میباشد؛ لذا ما نام کارگاه خبر را بر مجموعه آموزش و تهیه و ارائه اخبار و مطالب خبری و رسانهای کانون گذاشتهایم و چون وبسایت میتواند پرمخاطبترین رسانه ما باشد پس آمادهسازی و ارائه مطالب و امور آن را نیز در این کارگاه به انجام میرسانیم. |+| نوشته شده توسط کارگاه خبر کانون امام علی(ع) در جمعه هجدهم آبان 1386 و ساعت 15:59 |
سوگ ششمین اختر
اي پرچمدار شيعه و رئيس مذهب جعفري، اي بلند اختر! در شب هجران تو، عالم دگرگون شده است. اي ششمين نور سرمدي، تاريخ از كدام مصيبت تو شكوه كند، آري تاريخ، شرمنده از حكايت غربت توست |+| نوشته شده توسط کارگاه خبر کانون امام علی(ع) در شنبه دوازدهم آبان 1386 و ساعت 21:57 |
هرچه فرياد داريد بر سر آمريكا بكشيد
بنيانگذار جمهوري اسلامي ايران حضرت امام خميني (ره): ـ ملت بزرگ ايران مثل يك صاعقه بر سر آمريكا فرودآمده است.
ولي امر مسلمين، حضرت آيتالله العظمي خامنهاي «مدظلهالعالي» ـ تا ذهن مردم از شعار مرگ بر آمريکا پر است تسلط دوباره آمريکا بر این کشور ممکن نیست ـ سيزده آبان روز تجلی دوباره آزادگي و شجاعت و غيرت انقلابي در ملت مسلمان ماست.
|+| نوشته شده توسط کارگاه خبر کانون امام علی(ع) در شنبه دوازدهم آبان 1386 و ساعت 21:37 |
بهانه تویی مولانا باقی همه هیچ.....
شطحيات بود؟ وقتي مولانا حرف ميزند، حتي پرندهها هم خاموش ميشوند .. مثل شاخهاي بر درخت، به قول سهراب: عطش تند رسيدن دارم، او كه خوابهايم را معطر كرده، .. ابرهاي تيرهي شك را از آسمانم رانده، او كه بوي نان مقدسش گرسنگي هزار سالهام را بيدار كرده.. كي پلك من از منظره ميافتد؟ خدايا دهانهاي گشوده به سوي بارشهاي روحانيات را از ريزش رحمتهايت سيراب كن! |+| نوشته شده توسط کارگاه خبر کانون امام علی(ع) در یکشنبه ششم آبان 1386 و ساعت 22:55 |
|
درباره وبلاگ
![]() منوي اصلي
صفحه نخستپست الكترونيك آرشيو مطالب خانگي سازي ذخيره كردن صفحه اضافه به علاقه منديها نوشته هاي پيشين
هفته چهارم اردیبهشت 1387هفته دوم اردیبهشت 1387 هفته سوم فروردین 1387 هفته اوّل آذر 1386 هفته چهارم آبان 1386 هفته سوم آبان 1386 هفته دوم آبان 1386 هفته اوّل آبان 1386 هفته چهارم مهر 1386 هفته دوم مهر 1386 هفته اوّل مهر 1386 پيوندهاي روزانه
بانک مدارسآرشيو پيوندها پيوندها
سازمان دانش آموزی ناحیه یک کرجندای نور گل بابونه بانک مدارس ستارگان كوير يزد قالب هاي حرفه اي وبلاگ ابزار وب فارسي فروشگاه اينترنتي 30دي امکانات
|
| Powered By BLOGFA - Designing & Supporting Tools By SAJJADSOFT |